Transcending the Gap between Theory and Practice


Trascendiendo la Brecha entre la Teoría y la Práctica


Cuadernos de la RELEM - Numero 1 - Año 1.pdf

La Comunidad de Aprendizaje Musical: Trascendiendo la Brecha entre la Investigación y la Práctica

En Abril del año 2021 se publicó el primer número de los Cuadernos de la Red Latinoamericana de Educación Musical (RELEM). En este número se publicó un artículo donde se muestra cómo la propuesta de trabajo de la Comunidad de Aprendizaje Musical ha sabido trascender los modelos de investigación teórica al acoplarlos a procesos directamente relacionados con la práctica. Estos procesos son influenciados por la investigación-acción, la ciencia de acción y la ciencia popular.

In April 2021, the first issue of the Latin American Music Education Network Journal was published. In this issue, an article was published showing how the work proposal of the Musical Learning Community has managed to transcend theoretical research models by coupling them to processes directly related to practice. These processes are influenced by action research, action science, and popular science.


Rubio Carrillo, V. M. (2021). La comunidad de aprendizaje musical: Trascendiendo la brecha entre la investigación y la práctica. Cuadernos de la RELEM, 1(1), 60–65. https://drive.google.com/file/d/1smf_4D4UVNa9D-KBL_ddQivFLmGv99HE/view